“四合一”教学模式在职业院校艺术设计课程中的研究与运用

作     者：孔瑞 

作者机构：山东传媒职业学院 

基　　金：山东传媒职业学院院级课题"‘四合一’教学模式在职业院校艺术设计课程中的研究与运用" 课题编号:YKY201504 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2017年第24期

页      码：107-108页

摘      要：艺术设计课程是职业院校实用人才培养的重要组成部分,其教学改革模式是实用人才培养的基石。"四合一"职业院校设计课程教学模式倡导从"从实践中来,到实践中去"的艺术设计课程教学方法,以学生学习兴趣的培养为先导,让学生通过实践活动了解和掌握设计理论知识,同时为实用设计提供有效的方法。以兴趣和实践为基础,以循序渐进的课程教学模式作为切入点,改进高等职业院校艺术设计专业的人才培养模式,全面推进艺术设计专业的教学改革,将会加强课程的内涵建设,形成艺术设计人才培养的教学特色,提高艺术设计人才的培养质量。

主 题 词：教学改革 教学模式 兴趣 实践 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2017.24.081

馆 藏 号：203280980...