基于“三级导师学徒制”的动漫专业人才培养模式的研究

作     者：桂占吉 刘来权 

作者机构：海南软件职业技术学院海南琼海571400 

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究项目"校企一体化 产学合作人才培养模式的研究与实践--以动漫设计与制作专业为例"(项目编号:Hnjg2016-75)和"基于项目引领的模块化教学法的研究"(项目编号:Hnjg2011-11)的立项支持 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2017年第33卷第36期

页      码：121-124页

摘      要：为了深化产教融合,倡导工匠精神;解决现代学徒制中的一些瓶颈问题,海南软件职业技术学院联合行业与龙头企业,构建了以"产教融合"为主线,以"校企一体化"为基础,以"三级导师团队"为核心,以"模块化课程体系"为支撑,以"二室二线"为平台,以"过程化与绩效考核评价"为保障的动漫专业人才培养新模式。经过7年的改革探索与实践,突破了现有高技能人才培养的局限,成效显著。

主 题 词：产教融合 校企一体化 三级导师学徒制 人才培养模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203281004...