走出哀伤——小学心理辅导课教学设计

作     者：钱家荣 

作者机构：江苏省苏州市吴中区教科室 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2017年第88期

页      码：56-58页

摘      要：设计理念:死亡带来哀伤,这是正常的心理反应,它既是一种状态,也是一个过程。如果哀伤反应过于强烈或者持续时间过长,会直接影响当事人的身心健康和社会功能:或者深深地自责与内疚;或者感到失控无助、恐惧不安、行为紊乱、抵抗力下降;或者感到孤伶苦闷,出现强烈的孤独感;或者情绪低落,感觉生活没有意义,和以往的朋友逐渐疏远,不愿见人,什么都不想干。

主 题 词：危机干预 哀伤辅导 小学 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203281018...