班级合唱教学的探索与实践

作     者：高秀华 

作者机构：天津市武清区教育教学研究室 

出 版 物：《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：10-11页

摘      要：合唱是一种多声部的集体演唱形式，具有丰富的艺术表现力和感染力。新课标提出“要更加重视并着力强调合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识和协调合作能力。”合唱教学可以提高学生的音乐素质，增强学生的集体意识，培养团结协助的精神。在中学阶段要把合唱作为课堂教学的一部分，大力开展班级合唱教学，让学生积极参与合唱的学习。在教学中，笔者尝试了以下做法。

主 题 词：合唱教学 班级 艺术表现力 多声部音乐 实践 集体意识 演唱形式 合作能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4218.2015.02.003

馆 藏 号：203281084...