基于深度学习的创客教育模式实践研究

作     者：王梅艳 

作者机构：晋城职业技术学院山西晋城048000 

基　　金：2017年晋城职业技术学院科研项目"‘随身书库’APP的设计与实现"(项目编号:LX1724) 

出 版 物：《开封教育学院学报》 (Journal of Kaifeng Institute of Education)

年 卷 期：2017年第37卷第11期

页      码：153-154页

摘      要：本文首先从创客、创客教育及深度学习的有关概念入手,着重分析深度学习与创客教育的关系;然后基于深度学习,设计了创客教育模式,并对有关要素进行分析;最后提出基于深度学习的创客教育实践策略,以期为创客教育的有效开展提供借鉴。

主 题 词：创客 创客教育 深度学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9640.2017.11.069

馆 藏 号：203281107...