对初中数学课堂案例设计缺陷和改进的冷思考

作     者：葛峰 

作者机构：张家港市护漕港中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2017年第23期

页      码：91-91,93页

摘      要：随着时代的进步和社会的发展,改革已成为社会发展的＂主旋律＂,摆上了社会各个领域的＂头版头条＂.教师应紧扣课堂、紧贴学生、紧抓教材,设置精当、适宜、典型数学案例,发挥课堂案例推动作用,释放出课堂教学的最大效能.

主 题 词：新课改 初中数学 课堂案例 设计 刍议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203281122...