看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高校艺术设计人才培养模式的创新探索——“专业教师+行业设计师”的协同合... 收藏
高校艺术设计人才培养模式的创新探索——“专业教师+行业设计师”的协同合作

高校艺术设计人才培养模式的创新探索——“专业教师+行业设计师”的协同合作

作     者:秦亮 李涛 李存霞 QIN Liang;LI Tao;LI Cun-xia

作者机构:河北地质大学艺术设计学院河北石家庄050031 

基  金:2016年河北省人力资源社会保障科研合作研究课题(JRSHZ-2016-03020) 

出 版 物:《河北地质大学学报》 (Journal of Hebei Geo University)

年 卷 期:2017年第40卷第6期

页      码:101-104,134页

摘      要:高校艺术设计专业的创新型人才培养需要树立现代的科学教育观念,需要积极探索符合市场需求、科学合理的人才培养新模式,论文通过分析制约中国高校艺术设计人才培养模式的现状及问题,研究国外优秀艺术设计院校的人才培养模式的优势与经验,结合中国高校艺术设计教育自身情况与特点,以学生为主体,市场为导向,探索一种创新型艺术设计人才培养的新模式:"专业教师+行业设计师"协同合作模式,以期为高校艺术设计教育人才培养模式的创新提供一定的参考与借鉴。

主 题 词:艺术设计教育 创新型 专业教师+行业设计师 协同合作 

学科分类:02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020202[020202] 

D O I:10.13937/j.cnki.hbdzdxxb.2017.06.020

馆 藏 号:203281178...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分