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改编题组,开放学习

改编题组,开放学习

作     者:张云锋 

作者机构:广东惠州市惠阳区第一中学 

出 版 物:《中学生数理化(教与学)》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN))

年 卷 期:2018年第2期

页      码:88-89页

摘      要:培养学生的思维能力是数学教学的重要目标,而改编题组能更好地实现这一目标.改编题组是对教学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同背景下设计的一系列变式习题,其目的是暴露问题的本质,提示知识点的内在联系.改编题组常常给人带来新鲜感,能够唤起学生的好奇心和求知欲,提高学生参与教学活动的热情.这对培养学生思维的发散性、灵活性、深刻性、广阔性、创造性至关重要.下面依据本人的教学实践归纳几种类型.

主 题 词:改编题 全等三角形 一次函数 平行四边形 平面直角坐标系 ACB 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203281207...

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