看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >学前儿童音乐教育教学实践探索 收藏
学前儿童音乐教育教学实践探索

学前儿童音乐教育教学实践探索

作     者:宋群芳 

作者机构:上海师范大学天华学院 

基  金:学前儿童音乐教学法研究项目 项目编号:ZZTH1406 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2017年第Z8期

页      码:126-127页

摘      要:学前儿童音乐教育是学前教育专业的必修课,是一门应用型学科。课程的教学目标是在学生掌握学前儿童心理及生理特点的基础上,能够通过音乐游戏的方式在情景教学中调节课堂气氛、解决课堂问题;学会循序渐进地教授音乐知识,并针对不同年龄阶段学前儿童,选择相适应的教学活动方案。

主 题 词:学前教育 音乐教育 教学实践 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203281219...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分