基于选择与交往的音乐拓展课程构建和实施

作     者：华央苹 

出 版 物：《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期：2017年第11期

页      码：15-20页

摘      要：瞬息万变的新课程发展，给学校艺术教育的改革与发展提出了许多新的挑战，同时也极大地推动了学校艺术教育的前进步伐。当前，新课程改革已经进入深水区，许多教育专家指出：有什么样的课程就能培养出什么样的人。仔细审视当前的课程不难发现：增加的课程多，减掉的课程少。课程越多、作业越多、学生自主发展的空间越少。相当一部分学生产生了厌学情绪。这些学生无法感受到成功的喜悦，严重影响了学生的自身成长。

主 题 词：课程构建 学校艺术教育 新课程改革 音乐 交往 课程发展 教育专家 自主发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4218.2017.11.003

馆 藏 号：203281229...