药用植物学微课设计及教学应用初探

作     者：肖红梅 肖旭 宝力道 孟凡华 刘慧燕 

作者机构：内蒙古农业大学生命科学学院内蒙古呼和浩特010018 内蒙古师范大学基础教育学院内蒙古呼和浩特010022 

基　　金：内蒙古农业大学教改项目"微课教学模式在药用植物学的应用初探"(JGYB201524) 

出 版 物：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition))

年 卷 期：2017年第19卷第6期

页      码：85-89页

摘      要：本研究根据制药专业药用植物学课时设置及教学目标,进行了微课的初步设计和实施探索,结果表明:微课教学模式相比于传统教学模式优化了教学内容,实现了教学方法和教具的多样化,教学过程的生动化,激发了学生学习该课程的兴趣和主动性;全方位、多角度、有重点的知识传送方式,提高了教学质量和效率,使学生夯实了基础知识,提高了实践能力,较好的实现了该课程的教学目的。

主 题 词：药用植物学 微课 设计 应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16853/j.issn.1009-4458.2017.06.015

馆 藏 号：203281305...