“生态系统的能量流动”说课

作     者：杨星宇 卢晓梅 彭宇 无

作者机构：湖北大学生命科学学院湖北武汉430062 

基　　金：课程案例库"(080-150163)">湖北大学研究生院项目"<生物课程与教材分析>课程案例库"(080-150163) 教育部研究生教育改革试点项目:湖北大学生物学一级学科学术学位研究生课程建设(教研司便字第20150302) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第3期

页      码：197-198页

摘      要：本文对所选课题说教材、教法、学法、课时安排、教学过程以及板书设计,指明构建概念模型和数学模型的优势,尝试将问题探讨编成数学计算题,引导学生定量分析问题,从宏观角度掌握生态系统能量流动的过程和特点,认同科学饮食的重要性。

主 题 词：生态系统 能量流动 定量分析 概念模型 数学模型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2018.03.089

馆 藏 号：203281311...