高职英语翻转课堂跨文化教学创新实践探索

作     者：陆敏英 无

作者机构：苏州健雄职业技术学院应用外语系江苏太仓215400 

基　　金：2015年江苏省教育厅江苏省高等教育教改研究立项课题"依托慕课理念探索高职公共英语教学改革"的成果 负责人:吴志芳 编号:2015JSJG504 

出 版 物：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 (Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College)

年 卷 期：2017年第94卷第6期

页      码：94-97页

摘      要：培养学生英语语用输出能力是高职英语教学的重点,而有效得体的语用输出的实现取决于学生的跨文化能力。目前,虽然跨文化能力培养在高职英语教学中得到了一定的重视,但是英语教师们尚未制定出较为有效的教学模式和方法,因此培养效果并不明显。翻转课堂作为一种新型教学模式,为高职英语跨文化教学提供了新思路。高职英语教师可以合理利用翻转课堂教学模式,创新设计跨文化实践教学,提高学生英语语用输出的得体性。

主 题 词：翻转课堂 跨文化能力 高职英语教学创新 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5646.2017.06.031

馆 藏 号：203281323...