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小学音乐有效合唱教学课堂构建思考

小学音乐有效合唱教学课堂构建思考

作     者:童洁 

作者机构:江苏省无锡市新吴区高浪小学 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2017年第37卷第22期

页      码:228-228页

摘      要:伴随着新课改和素质教育的不断深化,作为艺术教育的一种音乐教学越来越得到应有的关注与重视,尤其是在小学教育阶段,合唱教学作为一种具有较强集体性的声乐艺术,是音乐教育不可缺少的一个重要组成部分。中小学音乐教育中,合唱教学具有十分重要的现实意义,有助于学生音乐素质的较快提升,有利于培养学生的和声感。本文旨在探讨小学音乐合唱教学的应用策略,以构建高效的小学音乐课堂。

主 题 词:小学音乐 合唱教学 应用策略 研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-767X.2017.22.192

馆 藏 号:203281336...

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