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谈语文课堂教学中的“创意”与“固本”

谈语文课堂教学中的“创意”与“固本”

作     者:印新华 

作者机构:江苏省泰兴市实验初级中学 

出 版 物:《中华活页文选(教师)》 

年 卷 期:2017年第12期

页      码:58-61页

摘      要:在新课改向纵深发展的今天,形形色色的创意课堂如雨后春笋,层出不穷。而人文气息浓厚的语文课堂,更是被业内诸多有识之士演绎得多姿多彩、奇葩纷呈。欣喜之余,我们也应该清醒地看到:语文课堂教学中重形式轻实效、重朗读轻探究、重结论轻思维等不良现象仍时有发生,有时甚至愈演愈烈。有的语文课堂表面上看上去轰轰烈烈,有声有色,实际上学生却云里雾里,

主 题 词:语文 课堂教学 创意 人文气息 课改 教学效果 之余 学习效率 课堂气氛 阅读教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203281371...

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