症状学论证辩误教学法的设计应用初探

作     者：徐晓云 李刚 

作者机构：上海同济大学附属东方医院上海200120 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2007年第4期

页      码：77-79页

摘      要：在对症状学诊断常见误区总结反思的基础上,以医学层面的辩证思维为论证依据,演绎推理为主要形式,建立论证链,结合昏迷和头痛的具体案例,探讨症状学论证辩误教学法的设计应用,从医学知识讲授和哲学思维两方面进行导学和训练,在提高教学质量的同时,培养批判性思辨能力和正确思维方法。

主 题 词：症状学 论证 推理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2007.04.039

馆 藏 号：203281373...