走进学习的新世界——初一学生心理班会课教学设计

作     者：刘善莉 

作者机构：南京市第二十九中学初中部 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2017年第96期

页      码：67-68页

摘      要：设计理念:本课是针对初一新生走进学习的新世界、体验新变化、遇到新困难而设计的,旨在促进初一新生更细腻地体验学习的新世界,强化学生已经适应的部分,促进学生找到应对困难的最佳适应方法,增强学生适应初中学习生活的信心。活动目标:1.培养初一年级学生自我觉察的意识;2.强化学生已经适应的部分,增强初一新生适应初中学习生活的信心;3.激活、发掘学生的成功经验,引导学生分享解决困难的方法。

主 题 词：初一学生 变化 适应 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203281433...