临床解剖学课程中基于小组合作学习的标本考试

作     者：姚伙生 徐达政 钟光明 郭开华 周丽华 初国良 无

作者机构：中山大学中山医学院基础医学实验教学中心人体解剖学教研室广东广州510080 

出 版 物：《解剖学研究》 (Anatomy Research)

年 卷 期：2017年第39卷第6期

页      码：495-497页

摘      要：为了寻找临床解剖学课程中有效的标本考试方法,促进合作学习,设计了小组成果共享法来评价学生辨认、确定解剖结构的能力。实践证明:小组成果共享法是一种有效的小组合作学习评价方法,能充分调动每个组员的积极性和创造性,互相配合、互相支持,实现人人能发展,个个有价值。

主 题 词：临床解剖学 合作学习 标本考试 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号：203281540...