巧妙设计无机化学实验,提高人才培养质量

作     者：柴兰兰 马继龙 郝扶影 孙林 金凤 朱美安 胡向阳 无

作者机构：阜阳师范学院化学与材料工程学院安徽阜阳236037 

基　　金：国家自然科学基金项目(21401024) 安徽省自然科学基金项目(1508085MB21) 安徽省教育厅自然科学研究项目(2014KJ008) 阜阳师范学院教学研究项目(2015JYXM02)资助 

出 版 物：《阜阳师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Fuyang Normal University(Natural Science))

年 卷 期：2017年第34卷第4期

页      码：112-116页

摘      要：分析了无机化学实验教学现状,指出了教学过程中存在的问题,提出了解决的办法:巧妙设计无机化学实验为趣味性实验、探究性实验和串联式实验。实践表明该教学模式能激发大学一年级学生的兴趣、增强做实验的自主性,从而有效地提高人才培养质量。

主 题 词：无机化学实验 人才培养 趣味 探究 串联 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14096/j.cnki.cn34-1069/n/1004-4329(2017)04-112-05

馆 藏 号：203281544...