《道路交通控制》应用型课程教学改革探究

作     者：初彦龙 CHU Yan-long

作者机构：辽宁警察学院治安管理系辽宁大连116036 

基　　金：2106年辽宁警察学院教研项目(16LJY002) 

出 版 物：《辽宁警察学院学报》 (Journal of Liaoning Police College)

年 卷 期：2018年第20卷第1期

页      码：119-123页

摘      要：为推动公安院校向应用型转变,把办学思路真正转到培养共和国公安应用型人才上来,专业课程也要向应用型转变。文章对道路交通管理工程专业《道路交通控制》课程进行应用型教学改革,遵从过程改革是核心、内容改革是龙头、师资建设是关键、实践条件是保障四个主要方面进行改革,在课程教学设计、教学内容、教学方法手段、学生考核体系建设方面进行改革,尤其将原来教学内容进行重新组织,进行模块化教学,针对不同的模块内容采用不同的教学方法和手段,能更好地贴近公安一线实战,培养公安院校高素质应用型人才。应用型课程建设是一项系统性、综合性、长期的工作,实际改革过程中还存在一些问题需要慢慢解决。

主 题 词：道路交通控制 应用型课程 改革 

学科分类：030606[030606] 03[法学] 030610[030610] 030602[030602] 0306[法学-公安学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5378.2018.01.022

馆 藏 号：203281647...