看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >工业设计专业设计素描的教学探讨——引入三视图观念的设计素描教学案例分析 收藏
工业设计专业设计素描的教学探讨——引入三视图观念的设计素描教学案例分析

工业设计专业设计素描的教学探讨——引入三视图观念的设计素描教学案例分析

作     者:梁文峻 Liang Wen-jun

作者机构:华南理工大学广州学院广东广州510800 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2018年第2期

页      码:75-77页

摘      要:本文通过分析当今工业设计专业中的设计素描教学现状,以工业设计专业理科学生为教学对象,探索如何让没有美术基础的大一新生能准确地把握产品造型、比例和内部构造的设计素描教学方法,提出将工程制图课程中的三视图观念引入到设计素描课程的教学中,以期为工业设计专业设计素描课程改革提供一个新的方向,让刚进入到本专业的理科生能快速地掌握设计素描的手绘技巧,对设计素描的教学有一定的启发和指导意义。

主 题 词:工业设计专业 设计素描 三视图 理科生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.01.030

馆 藏 号:203281651...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分