数学实验：让数学课好玩起来——小学“数学小实验”的课程设计与教学操作

作     者：吴恢銮 张天孝 

作者机构：浙江省杭州市天长小学 浙江省新思维教育科学研究院 

基　　金：本课题获得浙江省2016年度教育科研优秀成果一等奖 杭州市第31届优秀教科研成果一等奖.课题组顾问为张天孝先生 负责人为吴恢銮 课题组成员为罗永军、姚俊俊、昊玉兰、陈凯、陈银、周洁、姚以婵、陈钧等.特别感谢浙江省新思维教育科学研究院的学术指导 感谢张天孝、朱乐平、罗永军、邢佳立等专家的指导.感谢杭州市天长小学的全力支持. 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2017年第A1期

页      码：4-10页

摘      要：当前，随着课程改革不断进入深水区，“课程整合”“课程拓展”等对落实“学科核心素养”的深度关注和积极实践，已经成为完善与深化课程建设的重要理念与举措。

主 题 词：课程设计 教学操作 数学课 数学实验 小实验 小学 课程改革 课程整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203281675...