办学的“顶层设计”闪耀着生活教育思想的光芒——淮安新安学校的《十年计划》和新安小学的《第五年计划大纲》与《第六年计划大纲》之解读

作     者：刘友开 徐妮 

作者机构：不详 《重庆陶研文史》 

出 版 物：《重庆陶研文史》 

年 卷 期：2017年第4期

页      码：38-42页

摘      要：80年前的中国教育界，也有素质教育。这从江苏淮安新安学校的《十年计划》和新安小学的《第五年计划大纲》与《第六年计划大纲》中即可窥其一斑。对这个问题，在当前的教育界曾引起了许多网友的热议：赞叹者有之，质疑者有之，探讨者有之。一时间议论纷纷，莫衷一是。为了弄清这个问题，本干U记者特请“新安教育学”方面的研究专家、江苏省特级教师刘友开老师作一深度解读。现予发表，以正视听并飧读者。

主 题 词：五年计划 新安小学 生活教育思想 大纲 顶层设计 解读 学校 淮安 

学科分类：040103[040103] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203281722...