基于科学探究 建构科学概念——苏教版五上《简单电路》一课的教学设计

作     者：许飞 

作者机构：江苏省南通高新区小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2017年第57期

页      码：59-62页

摘      要：【设计理念】韦钰院士曾针对当下小学科学教育的弊端提出 小学科学应该围绕一定的科学概念组织教学 的观点。2017年2月新颁布的《义务教育小学科学课程标准》(以下简称 课标 ),分别在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、工程与技术等领域选取了18个 主要概念 ,并多次明确指出 应帮助学生形成这些主要概念 。笔者认为,这是对过去一段时间内小学科学教育 探究活动主义 的价值澄清。

主 题 词：科学探究 科学概念 小学科学教育 闭合回路 简单电路 苏教版 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203281861...