浅谈小学数学探究式教学的开展策略

作     者：刘现堂 

作者机构：河北省任县尼家庄明德小学河北任县055150 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2018年第5卷第5期

页      码：54-55页

摘      要：素质教育强调对学生学习能力的培养。在小学数学教学中,要转变以往教师为中心的教学理念,让学生成为学习的主人。教师通过一些创新的教学设计和教学方法的运用,让学生通过主动的探究学习,收获新知、掌握技能、增强情感。在小学数学教学中,运用探究式的教学方式,需要教师在教学氛围、备课,以及教学过程的调控方面予以加强,为探究式教学的有效应用创造有利条件。

主 题 词：小学数学 探究式教学 数学教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.05.031

馆 藏 号：203281898...