“微分中值定理”(第1课时)教学设计

作     者：郑亚芹 

作者机构：首都师范大学附属中学 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2017年第11X期

页      码：16-19页

摘      要：微分中值定理是微积分理论中的非常重要的定理,是沟通函数及其导数的桥梁,是应用导数的局部性研究函数的整体性的重要数学工具。本节课将在核心概念和以学生为主体、教师为主导的教学理念指导下,注重概念的理解,侧重教学活动的精心设计,让学生体会中值定理的几何意义及其应用。在此过程中培养学生实际问题数学化的能力,数学符号语言和图形语言互化的能力。强化数形结合的良好思维习惯,拓展思维空间,提高逻辑思维的能力,

主 题 词：微分中值定理 图形语言 罗尔定理 可导的 数学符号语言 数形结合 导数值 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203281907...