数据库课程知识的简洁通俗化梳理

作     者：杨金民 肖晟 

作者机构：湖南大学信息科学与工程学院湖南长沙410082 

基　　金：湖南省教改项目"以雨课堂和微信为素材的数据库设计教学案例建设"(2017186) "基于微信公众平台的电工电子实践教学信息化管理平台建设与研究"(2015291) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：91-94页

摘      要：针对教学中存在学生学习掉队以及对课程知识领悟不透彻的问题,文章基于数据库课程知识的特点,提出先对数据库管理中的工程实际问题进行梳理与分类,得出工程问题图谱,再将理论知识与工程问题的求解对接,梳理出简洁通俗的数据库知识图谱。

主 题 词：教学效果 问题驱动 知识梳理 数据库 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.01.024

馆 藏 号：203281940...