基于学生能力发展的小学英语单元整体教学设计

作     者：白淑文 

作者机构：广东省清远市清新区教育局教学研究室 

出 版 物：《中小学外语教学（下半月）》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2017年第40卷第12期

页      码：1-6页

摘      要：单元整体教学有利于促进学生能力的发展。教师应依据课程标准的理念，以学生为本，从教学内容、教学课时、教学目标、教学思路、板块功能、配套练习六个方面进行单元整体教学设计，把握教材的整体特征和教材与学生之间的关系，为学生的可持续发展奠定基础。

主 题 词：学生发展 教学设计 单元教学 整体教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203282034...