小学体育快乐课堂构建策略

作     者：汤美 

作者机构：江苏省海门经济技术开发区小学 

出 版 物：《田径》 (Track and Field)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：24-25页

摘      要：体育是小学常规科目中的其中一项内容，其本质在于强身健体。考虑到小学生目前还没有强烈浓厚的学习意识，部分小学生对于体育课的认识就是“玩”，一到操场上就玩心大起，这种小学生特征给教师的启示是在设计与组织小学体育教学活动时，不能过于僵化与死板，应当尽量趣味化与灵活化，让学生能够在体育训练中体会到运动的乐趣，这就需要教师有意识地在课堂上采取多种策略，来为学生们构建快乐的体育课堂。

主 题 词：小学体育 快乐课堂 构建策略 体育课堂 小学生 强身健体 学习意识 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203282097...