小学英语转型性课堂教学探究

作     者：刘金琢 

作者机构：滨州北海经济开发区马山子镇中心小学 

出 版 物：《中国校外教育（中旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2017年第12期

页      码：91-91页

摘      要：结合几年的教学实践,反思教育的本质,从课前准备环节的缺失,作业布置的误区,课堂教学环节设计的不合理性等方面着手深入分析探讨英语课堂教学的实效性,体现学生的主体地位,提高课堂教学效率。

主 题 词：自主学习 主观能动性 整合教材 回归教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8502.2017.12.079

馆 藏 号：203282143...