过程导向的景观建筑设计课程教学探讨

作     者：徐宁 陈烨 陈洁萍 Xu Ning;Chen Ye;Chen Jieping

作者机构：东南大学建筑学院南京210096 

基　　金：国家自然科学基金项目(51408122 51578130) 中国博士后科学基金面上项目(2016M590399) 江苏省博士后科研资助(1601250C) 

出 版 物：《建筑学报》 (Architectural Journal)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：112-117页

摘      要：对东南大学风景园林专业"景观建筑设计"专题研讨课程的教学目的、课程内容、教学进程、关键环节与教学成果进行梳理和分析,认为这一课程的设置有助于实现学生在建筑学与景园设计两者间更好的过渡、衔接和贯通,锻炼学生景观与建筑"两条腿走路"的实践创新能力。

主 题 词：景观建筑设计教学 过程导向 教学探索 教学 进程 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.0529-1399.2018.01.022

馆 藏 号：203282413...