超文本与线性文本中元理解判断的比较

作     者：谢继红 刘华山 吴鹏 Xie Jihong;Liu Huashan;Wu Peng

作者机构：天水师范学院教育学院天水741001 华中师范大学心理学院武汉430079 湖北大学教育学院武汉430062 

基　　金：甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GSGHB0253) 

出 版 物：《心理学探新》 (Psychological Exploration)

年 卷 期：2018年第38卷第1期

页      码：49-54页

摘      要：通过实验考查超文本和线性文本情境中元理解判断的异同。采用2×3的混合设计,让被试先阅读文章,然后完成元理解判断任务。结果说明,文本组织结构对细节题成绩预测和推理题成绩预测的判断值具有调节作用,超文本的非线性结构降低了元理解判断的相对准确性。

主 题 词：超文本 线性文本 元理解判断 绝对准确性 相对准确性 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

馆 藏 号：203282456...