高校美术师范设计类教学探析

作     者：邓琪颖 

作者机构：广西艺术学院美术教育学院 

基　　金：2016年度广西艺术学院高等教育教学改革工程项目"美术教育设计类课程建设探索与实践"(2016JGY35)研究成果 

出 版 物：《美与时代（创意）（上）》 (Designs)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：100-102页

摘      要：在中小学教育中,美术课程对学生思维的创新激发功能产生了越来越重要的作用,对学生整体发展影响深远,而当今国内的高校美术师范类教育却趋于纯美术化教学,与教育部对高校师范类教育的期望有所偏差。鉴于此,怎样扭转高校美术师范类教育发展趋势是值得探讨的问题。在高校美术师范教育的各类教学中,要充分领悟教育部的文件内涵,处理好教学中艺术性和师范性的关系,力争培养出具有创新精神、实践能力和社会责任感的优质美术师范类人才。

主 题 词：高校 美术师范 设计教学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16129/j.cnki.mysds.2018.01.037

馆 藏 号：203282477...