看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >生本教育视角下的初中物理教学设计分析 收藏
生本教育视角下的初中物理教学设计分析

生本教育视角下的初中物理教学设计分析

作     者:罗玉梅 

作者机构:兰州市城关区华侨实验学校 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:2017年第24期

页      码:114-114页

摘      要:在初中物理教学中,最重要的是让学生理解物理基础知识,掌握物理所特有的解题技巧和思维模式。初中物理教学不仅需要教师针对学生的基本情况及其需求进行针对性的教学,还需要教师转变传统的学生被动式学习状态,而这也是生本教育理念对初中物理教学的一个基本要求。下面,笔者结合教学实践,谈谈在生本教学理念下如何进行物理教学设计。

主 题 词:物理教学 生本教育 视角 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203282573...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分