翻转课堂在设计性物理实验教学中的应用

作     者：李密丹 刘冬梅 

作者机构：北京印刷学院中国北京102600 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2017年第36期

页      码：44-45页

摘      要：针对现有设计性物理实验楼教学中存在的弊端,成功地将翻转课堂引入设计性物理实验教学,探索了一种全新的教学模式,科学合理地制定了一套全新的设计性物理实验教学流程。在具体教学过程中,将教学内容演示及任务布置放在课外,将学生的学习结果评价改在课堂内进行,大大提高课堂内时间的使用效率,有效激发了学生自主学习积极性。教学实践表明,在翻转课堂教学模式下的设计性物理实验教学改革是成功的。

主 题 词：翻转课堂 设计性物理实验 教学效果 实验教学 

学科分类：07[理学] 0702[理学-物理学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-2457.2017.36.028

馆 藏 号：203282751...