综合性微生物实验对学生能力培养的教学实践和思考

作     者：胡旭 徐慧婷 陈晓飞 姜娥眉 曾海潮 谭植仁 黄晨妮 黎贤铭 

作者机构：杭州师范大学生命与环境科学学院浙江杭州310018 

基　　金：国家自然科学基金青年项目(31300131) 杭州师范大学校级实验室开放项目(SYSKF201609) 杭州师范大学校级科研启动经费项目(PD11002002010002) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：275-276页

摘      要：应用性极强的微生物教学面临新时代的挑战,传统微生物实验设置无法满足社会对人才培养的要求,本文提出微生物实验教学应当加强综合性实验的设置,开展多样化创新指导和注重向设计性实验推进,切实提高学生能力,服务社会。

主 题 词：综合性实验 微生物 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203282783...