“探究斜面机械效率”教学难点的突破

作     者：阚玉霞 张婷玉 

作者机构：北京市陈经纶中学 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2017年第33卷第12期

页      码：27-29页

摘      要：＂斜面的机械效率＂是机械效率内容的延伸,与生活紧密结合,在学习过程中学生很难得出＂斜面机械效率与物体所受重力无关＂这一结论,即便学生通过实验得出二者无关的直观现象,依然未能突破这一难点,笔者从定量实验和推导入手,一方面关注学生的主观能动性,引导学生进行小组定量实验,改进实验操作,减小实验误差,让学生直观地得出结论;另一方面,运用物理知识进行理论推导,提升教学的思维难度,最后得出实验结论,并对教学设计的亮点展开讨论。

主 题 词：斜面机械效率 认知障碍 受力分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203282788...