试谈高职院校项目化课程的单元设计——以“建筑工程测量”课程为例

作     者：张树民 

作者机构：黑龙江生物科技职业学院 

出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：102-104页

摘      要：本文从"建筑工程测量"课程的单元设计入手,结合项目化课程单元设计要素,谈一下高等职业院校课程建设中的单元设计,其主要包括教学目标、教学内容、教学实施步骤的设计,旨在通过单元设计,对高职课程教学实施和提高课程教学效果提供一定参考。

主 题 词：高职 项目化课程 单元设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203282914...