让学生自己定义优秀

作     者：薄俊生 

作者机构：江苏省常熟市教育局督导室 

出 版 物：《教育研究与评论（小学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：2-2页

摘      要：记得前一阶段组织秋游,按照以往的思路,都是由学校安排活动地点,教师设计活动内容,学生到达指定地点后按照教师指令开展活动.在活动前一天,分管校长或主任还要通过广播或电视,向全校学生提出类似于“达到优秀”的“十要十不要”要求.结果是,校长、主任讲了九条十条,学生最多记住一条两条,而且即使记住了也不一定能很好地执行.

主 题 词：学生 定义 活动内容 地点 教师 主任 校长 学校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203282994...