高校涵育大学生传统文化自信的逻辑与路径

作     者：叶海 YE Hai

作者机构：南京理工大学党委宣传部江苏南京210094 

基　　金：国家新闻出版广电总局新闻出版研究重点课题"新媒体内容‘低俗化’现象治理政策研究"(项目编号:C2017-5-1)阶段性成果之一 

出 版 物：《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期：2017年第33卷第6期

页      码：231-232页

摘      要：涵育大学生的传统文化自信是高校履行办学使命的重要职能、推进立德树人的重要内容、维护文化安全的重要体现。引导学生在对待优秀传统文化方面做到准确认知其整体呈现、深度体悟其主流意蕴、真心认同其精神内核以及自觉践行其价值取向,是高校涵育大学生传统文化自信的核心任务。为此,高校应在课堂教学、校园生活、社会实践等三个方面深入探索,不断增强涵育大学生传统文化自信的针对性和实效性。

主 题 词：文化建设 大学生 中华优秀传统文化 文化自信 涵育 逻辑 路径 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-9104.2017.06.039

馆 藏 号：203283034...