精讲:教学深度发展的必然趋势

作     者：王桂香 

作者机构：朝阳县根德乡中心小学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：79-80页

摘      要：精讲是教师精湛教学艺术的表现,是教师教学智慧的体现,是新课程改革对教师职业水平的更高要求。所谓精讲,就是选择经过提炼整合后的教材精华部分加以解释、论述和说明。精讲的目的是把时间还给学生,把学习的自主权还给学生。需要指出的是,精讲之＂精＂,并非仅指＂精炼＂更含有＂精彩＂之意。＂精讲＂并不难,难在教学境界上。

主 题 词：职业水平 新课程改革 精华部分 设问 单元 课外作业 知识的理解 自主阅读 书面语言 哲理内涵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203283062...