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论动画片对于留守儿童的不利影响及应对措施——以安徽皖北地区仁和路小学为例

论动画片对于留守儿童的不利影响及应对措施——以安徽皖北地区仁和路小学为例

作     者:姜皖 

作者机构:安徽师范大学新闻与传播学院安徽芜湖241002 韩国中央大学美术学院 

基  金:2016年安徽省教育厅人文社科重点项目"动画片对农村留守儿童健康成长影响的研究--以皖北地区农村为例"(SK2016A0379) 

出 版 物:《艺术与设计(理论版)》 (Art and Design)

年 卷 期:2018年第3期

页      码:150-152页

摘      要:动画片和农村留守儿童生活息息相关,正能量动画片中的角色风格、角色类别、情节情景、艺术风格、文化内涵都会毫无保留地传递给留守儿童。杜绝动画片血腥暴力、言语粗俗、情节庸俗、画面赤裸、剧情恐怖、镜头急促、文化差异等因素侵蚀留守儿童的心理健康。文章以具有代表性的蒙城仁和路小学为调研对象,根据问卷调查报告进行分析,总结客观存在问题,提出应对措施。

主 题 词:农村留守儿童 正负能量动画片 皖北地区 健康成长:措施 

学科分类:1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.16824/j.cnki.issn10082832.2018.03.042

馆 藏 号:203283124...

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