Swain输出假设研究综述

作     者：周静 薛业浩 ZHOU Jing;XUE Yehao

作者机构：安徽大学艺术与传媒学院公共教学部安徽合肥230011 

基　　金：安徽省质量工程教学研究项目"基于输出假设理论的艺术类大学英语过程写作法研究"(2016jyxm0071) 安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyq ZD2016377) 

出 版 物：《北京城市学院学报》 (Journal of Beijing City University)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：58-63页

摘      要：基于对加拿大法语沉浸式教学的研究,Swain提出了"输出假设"理论。Swain"输出假设"理论在国内研究领域非常广泛,总体上看可以分为理论研究和英语教学实践研究两大方面。理论研究主要体现在四个方面:一是关于输出与外语教学的关系研究,二是关于输出如何在二语习得中发挥作用的研究,三是关于输入与输出对比研究,四是关于与其他理论相结合研究。输出在我国英语教学实践中的研究涉及到听力、口语、写作、语法以及附带习得等方面。

主 题 词：输出假设 二语习得 综述 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4513.2018.01.012

馆 藏 号：203283182...