基于核心素养之“自然生长”课程的建构与实施研究

作     者：曹瑞敏 

作者机构：山东省烟台市芝罘区潇翔小学 

出 版 物：《新课程评论》 (New Curriculum Review)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：62-70页

摘      要：学生发展核心素养自提出后，如何使其落地是许多教育人一直在探索的问题。对于学校层面而言，我们认为学生发展核心素养的落地最终还是要回到课程和教学中来。那么，基于核心素养的学校课程建设的起点在哪里？它要把学生带向何方？又要如何带到那个方向？这是我校在探索基于核心素养落地的课程改革时，一直在思考的几个问题。本文从“自然生长”课程的理念、课程架构设计、课程内容整合与选择、课程的实施几个方面，阐述了我们学校课程改革的具体策略以及初步取得的成效。

主 题 词：核心素养 自然生长 课程改革 

学科分类：090801[090801] 0908[0908] 09[农学] 

馆 藏 号：203283192...