基于大数据与云计算的职业教育供给侧结构性改革理论与实践研究

作     者：余华 黄薇 余安安 

作者机构：武汉东湖学院电子信息工程学院 

基　　金：武汉东湖学院教学研究项目“基于大数据与云计算的供给侧人才培养优化体系研究” 武汉东湖学院教学研究项目“基于大数据与云计算技术的新型综合教学体系研究”,项目编号:DHJY201506015 2016年湖北省教育科学规划2016年度重点课题“基于大数据与云计算的的个性化综合教学系统研究与实现” 2016年湖北省技术创新转型软科学研究重点项目“湖北省软科学研究方法及管理模式创新研究”等 

出 版 物：《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期：2018年第1Z期

页      码：76-77页

摘      要：针对当前应用型职业人才培养供给侧结构性改革中亟待解决的突出问题,将大数据、云计算、虚拟现实(VR-Virtual…Reality)技术、数据挖掘、信息融合等最新信息技术研究成果在应用型职业人才培养职业教育供给侧结构性改革中的深入渗透与开发利用,从而掌握技术预见、科技成果、教研成果转化规律以及教学资源优化配置与教学效果、人才质量、社会经济效益提升之间的相互作用规律,帮助制定个性化教学供给方案、个性化教师职业能力培训供给方案等,打造共享、绿色、平等、高效的教学云平台,改变应用型职业院校与本科高校学科结构性调整僵化、滞后的现象,增强应用型职业人才供给测结构的适应性、灵活性、精准性,将有限的教学要素及相关资源,精准投放到社会最急需、最具发展前景的专业领域应用型职业人才培养中,实现应用型职业教育的供给侧结构性改革,淘汰落后产能,优化教学要素配置,提升教学资源投入产出比。

主 题 词：大数据 云计算 供给侧结构性改革 职业教育 应用型人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203283244...