协同创新视角下高职院校校企合作课程体系建设——以广告专业Photoshop课程为例

作     者：陈瑶 

作者机构：福州职业技术学院福建福州350108 

出 版 物：《开封教育学院学报》 (Journal of Kaifeng Institute of Education)

年 卷 期：2018年第38卷第1期

页      码：162-163页

摘      要：课程建设是学校教学工作的基础,抓好课程建设是高职院校提高教学质量的重要环节和培养合格人才的重要保障。高职院校和企业作为人力资源的供需双方,应在协同创新理念的支撑下,持续、深入地开展有效合作,推进和完善课程体系建设,以此来提高学校人才培养与企业人才需求的匹配度,这对维护校企双方的实际利益,提高高职院校高技能人才培养能力、提升企业用人满意度都有着十分重要的意义。福州职业技术学院就此进行了积极尝试,并取得了一定成果,现以广告专业Photoshop课程建设为例进行阐述。

主 题 词：高职院校 课程体系 校企合作 协同创新 Photoshop课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9640.2018.01.071

馆 藏 号：203283255...