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中国英语学习者动机调控策略研究述评

中国英语学习者动机调控策略研究述评

作     者:刘静 

作者机构:菏泽学院外国语系 

基  金:2016年第八批中国外语教育基金资助项目“基于‘二语自我系统’理论的不同英语学习者群体动机调控策略研究”(项目编号:ZGWYJYJJ2016B67) 

出 版 物:《三江高教》 (Higher Education of Sanjiang University)

年 卷 期:2017年第4期

页      码:13-18页

摘      要:笔者从研究设计和研究内容方面对2009-2016年国内各类学术期刊上发表的39篇有关中国英语学习者动机调控策略的文章进行深入分析。结果发现:过去8年的动机调控策略研究均借鉴教育学的理论框架,研究对象以大学生为主,研究方法多采用问卷调查式的定量研究,研究内容多指向动机调控策略本身。本研究认为未来相关研究应加强横向对比研究和历史性动态研究。

主 题 词:中国英语学习者 动机调控策略 述评 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号:203283294...

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