论辩论式教学法在高职思政课教学中的应用实效

作     者：王书丽 WANG Shu-li

作者机构：聊城职业技术学院山东聊城252000 

基　　金：山东省职业教育教学改革研究课题"高职院校思想政治理论课体验式实践教学设计与实施研究"(2015322) 聊城职业技术学院2013年教改项目"辩论式教学法在高职大学生道德观教育教学中的应用研究"(2013LZYJ28)的阶段性成果 

出 版 物：《河北能源职业技术学院学报》 (Journal of Hebei Energy College of Vocation and Technology)

年 卷 期：2018年第18卷第1期

页      码：84-86页

摘      要：辩论式教学是以学生为主体,以反向思维和发散性思维为特征,在辩论中主动获取知识、提高素养的教学方式。学院思政课教师通过实施辩论式教学逐渐掌握了四个"精心"的操作技巧,并根据教学实践中存在的缺陷提出了提前做好辩论课准备工作、发挥教师掌控引导作用、及时布置"后续"任务的应对举措。

主 题 词：辩论式教学法 高职生 思政课 应用实效 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203283420...