“互联网+”背景下互动协作教学模式与环境研究

作     者：杨瑞龙 朱庆生 李佳 古平 孙天昊 

作者机构：重庆大学计算机学院重庆400044 

基　　金：重庆市教委高等教育教学改革研究重点项目"‘互联网+课堂’互动协作教学模式及环境构建研究"(162001) 重庆市教委高等教育教学改革研究重大项目"利用平板电脑构建课堂教学互动系统提高教学质量的研究与实践"(1201013) 重庆大学教改项目"基于无线网络的课堂应答系统"(2014Y24) 重庆市研究生教育教学改革研究项目"计算机专业学位研究生实践基地的模块化层次化实践教学体系研究"(jg153006) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：70-73页

摘      要：基于微信公众平台构建课堂应答与推送系统,以此为核心构建"三阶段+互动微循环+创新共享"的互动协作教学模式和教学环境;借鉴微学习概念,对传统学习内容进行重构,师生协作构建并共享新资源,适合课堂互动、满足移动微学习;阐述该互动协作教学模式的设计过程和教学资源的有效利用与构建,说明该教学模式在应用中需要注意的问题。

主 题 词：微信公众平台 课堂应答系统 互动协作 教学模式 教学环境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.02.019

馆 藏 号：203284016...