音乐“家”中“事”--幼儿园音乐区域不同种类材料的制作与使用

作     者：房莹莹 

作者机构：浙江省省级机关武林门幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2016年第4期

页      码：71-72页

摘      要：《3~6岁儿童学习与发展指南》强调：“创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。”在幼儿园音乐区域，教师制作与投放不同类别的材料，能促使、支持幼儿自发的音乐表现与创造，促进幼儿的音乐发展。本文将重点介绍幼儿园音乐区域活动中四类材料的制作方式、投放及使用要旨。

主 题 词：音乐发展 幼儿园 区域 种类 材料 学习与发展 制作方式 音乐表现 艺术活动 创造机会 自主 物品 手工 教师 绘画 工具 歌唱 儿童 表演 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203284531...